IQ 56: Was der Wert bedeutet, Prozentrang und Seltenheit
Ein IQ von 56 liegt über etwa 0,17 % der Bevölkerung auf der Standard-IQ-Kurve, das entspricht Prozentrang 0,17. Etwa 1 von 596 Menschen hat einen niedrigeren Wert als 56. Nach dem WISC-V-Schema wird er als „Weit unterdurchschnittlich“ eingeordnet.
- Prozentrang
- 0,17
- Höher als
- 0,17 %
- Mit niedrigerem Wert
- 1 von 596
- Einordnung (WISC-V)
- Weit unterdurchschnittlich
Was bedeutet ein IQ von 56?
Werte von 69 und darunter liegen im Bereich „Weit unterdurchschnittlich“, mehr als zwei Standardabweichungen unter dem Mittelwert. Etwa 2 % der Menschen liegen unter 70.
In einem professionell durchgeführten Test ist ein Wert in diesem Bereich einer der Punkte, die Fachleute bei der Abklärung einer Intelligenzminderung berücksichtigen (DSM-5-TR: intellektuelle Entwicklungsstörung; ICD-11: Störung der Intelligenzentwicklung). Der IQ allein stellt die Diagnose aber nie: Es braucht auch deutliche Schwierigkeiten bei alltäglichen Anpassungsfähigkeiten, die in der Entwicklungszeit begonnen haben, und der Unterstützungsbedarf richtet sich nach diesen Fähigkeiten, nicht nach der IQ-Zahl.
Wenn Sie einen solchen Wert in einem Online-Test erhalten haben, gehen Sie sehr vorsichtig damit um. Müdigkeit, Ablenkung, eine Sprachbarriere, ungewohnte Aufgabentypen oder einfach Hektik können ein selbst durchgeführtes Ergebnis stark nach unten ziehen. Wenn Sie ernsthafte Bedenken haben, kann eine Psychologin oder ein Psychologe eine fundierte Testung durchführen.
IQ 56 auf anderen Skalen und Tests
Tests verteilen ihre Werte unterschiedlich breit. Derselbe Rangplatz wie ein IQ von 56 auf einer SD-15-Skala ergibt anderswo diese Zahlen:
| Skala | Entsprechender Wert | Einordnung |
|---|---|---|
| SD 15: WISC-V, WAIS, Stanford-Binet 5 | 56 | Weit unterdurchschnittlich |
| Übliche deutsche Bezeichnung | 56 | Sehr niedrig |
| Stanford-Binet 5 | 56 | Leicht beeinträchtigt oder verzögert |
| SD 16: älterer Stanford-Binet, Cattell Culture Fair | 53 | – |
| SD 24: Cattell III B | 30 | – |
Wie genau ist ein IQ von 56?
Kein Test misst den IQ exakt. Bei Einzeltests wie der WAIS hat der Gesamt-IQ ein 95-%-Konfidenzintervall von ungefähr ±5 Punkten. Ein Ergebnis von 56 heißt also eher: „vermutlich irgendwo zwischen 51 und 61“. Auch zwischen verschiedenen Tests oder nach einigen Jahren kann sich ein Wert um ein paar Punkte verschieben.
Online-Tests, auch unserer, sind Selbsteinschätzungen. Sie eignen sich für Neugier und Übung, ersetzen aber keine Testung durch eine Psychologin oder einen Psychologen.
IQ-Werte in der Nähe von 56
| IQ-Wert | Prozentrang | Höher als | Einordnung (WISC-V) |
|---|---|---|---|
| 55 | 0,13 | 0,13 % | Weit unterdurchschnittlich |
| 56 | 0,17 | 0,17 % | Weit unterdurchschnittlich |
| 57 | 0,21 | 0,21 % | Weit unterdurchschnittlich |
| 58 | 0,26 | 0,26 % | Weit unterdurchschnittlich |
| 59 | 0,31 | 0,31 % | Weit unterdurchschnittlich |
| 60 | 0,38 | 0,38 % | Weit unterdurchschnittlich |
| 61 | 0,47 | 0,47 % | Weit unterdurchschnittlich |
Einen anderen IQ-Wert prüfen
Zum Beispiel 98 für die obersten 2 %.
- Prozentrang
- 0,17.
- Höher als
- 0,17 %
- Menschen mit niedrigerem Wert
- 1 von 596
- Einordnung (WISC-V)
- Weit unterdurchschnittlich
IQ 56: häufige Fragen
Ist ein IQ von 56 gut?+
Er liegt deutlich unter dem Durchschnitt von 100, über etwa 0,17 % der Bevölkerung. In einem professionellen Test würde ein solcher Wert eine Psychologin oder einen Psychologen veranlassen, auch die Alltagsfähigkeiten genau anzusehen. In einem Online-Test spiegelt er weit eher die Testsituation wider als die tatsächlichen Fähigkeiten einer Person.
Welchem Prozentrang entspricht ein IQ von 56?+
Ein IQ von 56 entspricht auf einer Skala mit Mittelwert 100 und Standardabweichung 15 dem Prozentrang 0,17. Er liegt über etwa 0,17 % und unter etwa 99,83 % der Bevölkerung.
Wie selten ist ein IQ von 56?+
Etwa 1 von 596 Menschen hat einen niedrigeren Wert als 56. In einer Gruppe von 1.000 Menschen wären etwa 1,7 mit einem niedrigeren Wert zu erwarten.
Bedeutet ein IQ von 56 eine Intelligenzminderung?+
Nicht für sich genommen. Ein Wert in diesem Bereich aus einem professionell durchgeführten Test erfüllt den intellektuellen Teil der DSM-5-TR-Kriterien. Für eine Diagnose braucht es aber zusätzlich erhebliche Schwierigkeiten bei alltäglichen Anpassungsfähigkeiten, die in der Entwicklungszeit begonnen haben, festgestellt von einer qualifizierten Fachperson. Ein Online-Testergebnis kann das nie belegen.