IQ 135: Was der Wert bedeutet, Prozentrang und Seltenheit

Ab 130 beginnt im WISC-V-Schema der Bereich „Weit überdurchschnittlich“ (in der WAIS-IV „Very Superior“). Nur etwa 2 % der Menschen erreichen 130 oder mehr. Der Stanford-Binet 5 nennt 130 bis 144 „hochbegabt oder sehr fortgeschritten“, und im deutschsprachigen Raum gilt ein IQ ab 130 üblicherweise als Grenze zur Hochbegabung.

Werte in diesem Bereich bedeuten meist schnelles Lernen, starkes abstraktes Denken und ein leichtes Erfassen komplexer Muster. Viele Förderprogramme für Hochbegabte nutzen 130 als Grenze, und auch Mensa nimmt auf den Wechsler-Skalen ab diesem Wert auf.

Ein hoher IQ sagt im Durchschnitt schulischen Erfolg voraus, garantiert aber weder Leistung noch Kreativität oder Wohlbefinden. Interessen, Einsatz, Wissen und Gelegenheiten erklären einen großen Teil dessen, was Menschen aus ihren Fähigkeiten machen.

135 liegt nahe an der Grenze zum obersten 1 % der Bevölkerung, die manche Hochbegabtenvereine statt der 2 % von Mensa verwenden. Diese Seltenheit wirkt sich direkt darauf aus, wie genau Tests den Wert messen können.

IQ-Normen beruhen auf einer Normierungsstichprobe. Die amerikanische WISC-V wurde an 2.200 Kindern von 6 bis 16 Jahren normiert; nach der Normalverteilung wären darunter nur etwa 20 mit 135 oder mehr zu erwarten, verteilt auf elf Altersjahrgänge. Die deutsche Fassung beruht auf rund 1.100 Kindern und Jugendlichen, dort wären es nur etwa 11. Die Umrechnungstabellen auf diesem Niveau stützen sich daher teilweise auf statistische Glättung statt auf viele beobachtete Fälle.

Die Genauigkeit hängt auch von den Aufgaben ab. Am oberen Ende hat ein Test nur noch wenige sehr schwere Aufgaben, sodass ein oder zwei zusätzliche richtige Antworten einen zusammengesetzten Wert um mehrere Punkte verschieben können. In der Psychometrie ist seit Langem bekannt, dass der Messfehler bei sehr hohen Werten tendenziell größer ist als in der Nähe des Mittelwerts. Ein gemessener Wert von 135 aus einer Einzeltestung ist ein starker Beleg für sehr hohe Fähigkeiten; ob der wahre Wert eher bei 131 oder bei 139 liegt, lässt sich viel schwerer sagen.

Kein Test misst den IQ exakt. Bei Einzeltests wie der WAIS hat der Gesamt-IQ ein 95-%-Konfidenzintervall von ungefähr ±5 Punkten. Ein Ergebnis von 135 heißt also eher: „vermutlich irgendwo zwischen 130 und 140“. Auch zwischen verschiedenen Tests oder nach einigen Jahren kann sich ein Wert um ein paar Punkte verschieben.

Online-Tests, auch unserer, sind Selbsteinschätzungen. Sie eignen sich für Neugier und Übung, ersetzen aber keine Testung durch eine Psychologin oder einen Psychologen.